Nordisk spesialpedagogisk konferanse 2010

Skrevet: 15.01.2010 -  Skriv ut

12.–13. april i Folkets Hus, Oslo

Nordisk spesialpedagogisk konferanse 2010
Spesialpedagogikkens rolle i utdanningssystemet

Hvilken plass har spesialpedagogikk og spesialundervisning i utdanningssystemet? Er den en integrert del av allmennpedagogikken og den ordinære opplæringen eller lever den sitt eget liv isolert fra resten av opplæringen?  Hvordan ønsker vi at spesialpedagogikk og spesialundervisning skal fungere i et utdanningssystem som skal romme alle? Har utviklingen gått slik vi ønsker, er vi nærmere våre idealer eller er avstanden mellom idealer og virkelighet like stor eller muligens større enn tidligere?

Fra programmet:
Spesialundervisningens plass i et inkluderende utdanningssystem 

Inkluderende praksis i spesialundervisning for voksne i Norden

Dysleksi kan forebygges – nytt dataspill åpner veien

Når migrasjonspedagogikk blir spesialpedagogikk – utfordringer, dilemmaer og løsninger

Barn og unge med sosial angst   

Skoleskulk

Forstått og forstyrret – om systemisk og narrativ pedagogikk  

Barn med sosiale og emosjonelle problemer i barnehagen

Respekt og rettigheter 

Vi tar forbehold om endringer i programmet og nok påmeldte. Deltagerne vil bli fakturert ved avbud etter påmeldingsfris

PROGRAM                     PÅMELDING

Del denne siden: